Auswertung der Evaluation der Compilerbauvorlesung, WS2006/2007

• Anzahl ausgefüllter Fragebögen: 5
• Fachsemester und Studenrichtung:
  • 7. Semester Bachelor (1x)
  • 2. Semester Master (1x)
  • 7. Semester Diplom (2x)
  • 5. Semester Bachelor (1x)
• Ich besuche die Veranstaltung, weil... (mehrere Antworten erlaubt)
  • es sich um Prüfungsstoff handelt.        3 Nennungen
  • ich den Schein erwerben möchte.        2 Nennungen
  • ich mich für das Thema interessiere.   5 Nennungen
• Wieviel Stunden haben Sie schätzungsweise pro Woche zusätzlich in die Veranstaltung investiert? (Nachbearbeiten, Lösen von Übungsaufgaben usw. -- nicht Veranstaltung und Übung selbst).
  • 0           keine Nennung
  • 1-4        3 Nennungen
  • 5-8        1 Nennung
  • 9-12      keine Nennung
  • > 12     1 Nennung
• Welche Note von 1 bis 6 (1 = sehr gut, 6 = ungenügend) würden Sie der Veranstaltung geben?
  • 1   3 Nennungen
  • 2   2 Nennungen
  • 3   keine Nennung
  • 4   keine Nennung
  • 5   keine Nennung
  • 6   keine Nennung
• Welche Note von 1 bis 6 (1 = sehr gut, 6 = ungenügend) würden Sie dem Dozenten geben?
  • 1   3 Nennungen
  • 2   2 Nennungen
  • 3   keine Nennung
  • 4   keine Nennung
  • 5   keine Nennung
  • 6   keine Nennung
• (Lob, Kritik --- z.B. Ist der Anspruch zu hoch? Fühlen Sie sich überfordert? Ist das Material zur Vorlesung besonders gelungen?)
  • Fühle mich leicht überfordert, Anspruch relativ hoch.
  • Der Anspruch ist tatsächlich recht fordernd, aber gute Mischung aus harter Theorie und Anwendung.
• Kommentare zum Dozenten: (Lob, Kritik --- z.B. Wie gut kann der Dozent erklären? Wie gut motiviert er/sie den Stoff? Wie ist der Kontakt zwischen Dozent und Studierenden?)
  • Nichts zu bemängeln, Kontak OK.
• Allgemeine Kommentare: (Anregungen, Lob, Kritik --- z.B. Welche Vorkenntnisse sind für diese Veranstaltung hilfreich? Welche zusätzlichen Inhalte hätten Sie sich gewünscht? Sind die Übungen zur Veranstaltung in Ordnung? Was sollte man Ihrer Meinung nach in Zukunft ändern?)
  • Übungen waren sehr umfangreich, daher nur mit viel Zeitaufwand zu bearbeiten.
  • Eine Version der Vorlesung auf Englisch wäre für die internationalen Studierenden nett. Das Skript auf Englisch ist ja ausreichend, aber die Vorlesung verlangt fortschrittliche Deutschkenntnisse.